七一届 饶仲安
手捧母校五十华诞庆祝活动筹备办公室的约稿函，心里久久不能平静，中学时代感的往事像过电影一样，一幕幕地映现在我的眼前……
1964年的秋天， 我怀着和季节一样炽热的心情骄傲地跨进了梦寐以求的母校----临川县中（现临川一中），开始了多姿多彩的中学生活。从此，我和同学们一起唱着老校长黄定华作词、李春阳老师谱曲的《临中校歌》：“东风劲吹，汝水浩瀚，我们是临中学生，无比自豪、无尚荣光......为了共产主义，学习、学习，珍惜这美好的时光。。。。。。”度过了人生长河中既长又短、既慢且快的六年。在这六年中，有苦也有甜，有喜也有乐，有些事情令我刻骨铭心，终生难忘。
记得初一上学期的一天晚自习，我做完了课外作业，便借了一本介绍吴运铎的连环画——《把一切献给党》，藏到抽屉里偷偷地看了起来，不料被班主任侯颖祥老师发现了，他厉声命令我到讲台上当着全班同学的面把连环画烧掉。望着燃烧起来的连环画，我浑身的血液似乎也在燃烧，满脸通红，心里又恨又气，恨的是侯老师刻薄无情，气的是自己运气不好，撞上这么一个“坏”班主任。
那个晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。第二天，侯老师把我叫到校园东侧的一棵苦楝树下，态度温和地问明了昨晚的情况后，先是肯定我学习比较认真，成绩不错；继而批评我有骄傲自满情绪，吃苦精神不强，作为班干要求自己不严，然后话锋一转，循循善诱：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方有甜上甜”，“今天不刻苦学习，明天拿什么去献给党？”......
随着侯老师谈话的步步深入，我一肚子怨气慢慢地消了，心悦诚服地承认了自己的错误，并表示今后不再重犯。这时，侯老师进而指着眼前的苦楝树对我说：“你看这苦楝树，它出身苦但不怕苦，乐于苦的生活，甘于苦的奋斗，因此，每逢春天，它就能开出美丽的小花，用以证明自身的价值......”侯老师煞费苦心的安排，寓意深刻的谈话，使我幼小的心灵产生巨大的震撼。从那以后，我勤奋学习，不敢有半点懈怠。寒来暑往，多少事早已忘却，而侯老师当年苦楝树下谈话的情景却一直留在我的记忆深处。
学习生活是艰辛的，刻苦学习是为了使自己今后成为有用之材。然而，在那“知识越多越反动”的荒唐岁月，“读书无用论”直接冲击着我们的学校。一时间，“读书读书，越读越输“的论调泛滥成灾，不少同学感叹：“学了数理化，还是摸锄头把，晚摸不如早摸”，因此纷纷退学，尤其是高中班退学率更高，我也是其中之一。面对这种情况，校领导忧心如焚，及时派出老师到退学的同学家中劝其返校。黄祥仁校长、李日高老师亲自到我家中做工作。精诚所至，金石为开，在校长、老师高度负责精神的感召下，我和其他同学一样又回到了母校的怀抱。返校后的第一天晚上，黄校长把我叫到他的办公室，语重心长地对我说：“你现在正是长知识的时期，主要任务是学习。今后不论干什么，学到知识任何时候都不吃亏......只要经得起艰苦的煎熬，又能耐心地等候，是金子总是要发光的......”
我们很庆幸，虽经过了苦苦煎熬，但终于熬出了一剂“良药”，淡淡悠悠的苦味后，芳香却飘拂在比“等候”更为久远的时间里。离开母校后，我在人生的征途上摸爬滚打、风雨兼程。我当过大队干部、上了大学、从事过党务工作、经济工作、农村工作、城建环保工作，走上了县级领导岗位。我的同学，有的当上了基层领导，有的成了人民教师，有的下海经商，有的在家务农......八仙过海，各显神通，靠的就是当年老师传授的文化知识和母校赋予的奠定人生之基的精神财富。今天想来，黄校长当年讲的“等候”是何等的意味深长。等候，是对浮躁的否定；等候，是对信念的忠诚；等候，是执着和坚持的表现方式；等候，是自信和务实的完美结合；等候，是希望收获，等候，才能收获希望。
我们的中学生生活是艰苦的，学习苦，劳动亦苦。怎能忘，为了修筑防洪墙，我们顶烈日、战酷暑，担来一担担泥沙，用稚嫩的双肓，挑出了沿河一道风景；为了铺建县城龙津路，我们迎朔风、斗寒霜，捞来一车车卵石，用年轻的赤诚，奠就了小镇一片繁华......更难忘的是农忙季节，我们安营扎寨在校办农场，师生们同吃同住同劳动。白天，迎朝霞、送夕阳，把汗水和欢笑洒满翠绿的山岗；晚上，望星空、枕月光，放飞对未来的憧憬和美丽的幻想......春耕、夏耘，让我体会到艰辛的含义；秋收、冬藏，使我懂得了幸福的真谛。农场劳动的时间是短暂的，可给我的思念却悠长悠长......那缀满野花的山间小路，始终让我魂牵梦绕，它长长的，像放风筝的丝线，飘飞在记忆的天空；它弯弯的，似哗啦啦的小河，流淌在我的心头。
往事如风，飘向不可追逐的远方；情感如血，永远奔涌在我滚烫的心房。亲爱的母校啊，您不仅传授了我们丰富的文化知识，也锤炼了我们筋强骨健的体魄，锻造了我们坚忍不拔的意志，培养了我们严谨认真的精神，教给了我们做人处事的本领。您的名称是我永远的骄傲，您的教诲是我永远的财富，您的收获是我永远的自豪！
母校难忘，难忘母校。
这是我永远割舍不去的情结。
