为进一步规范学校办学行为，推进义务教育均衡发展，保障教育公平，根据《关于做好2024年秋季学期全省义务教育学校(含民办义务教育学校)起始年级“阳光分班”工作的通知》(赣教基字〔2024〕26 号)以及《抚州市义务教育学校“阳光分班”工作方案》(抚教体基字〔2024〕30号)等有关文件精神和要求，将“阳光分班”工作落到实处，办好人民满意教育，现结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要论述为指导，以国家法律法规为依据，以办人民满意教育为宗旨，全面落实国家、省、市有关学校招生政策，强化依法治教，促进教育公平，确保生源分配均衡、师资配置均衡，保障学生平等接受教育的权利，切实维护良好的教育生态。

二、组织领导

领导小组组长：徐武平、邓慧萍

副组长：刘勇

监督员：驻市教体局纪检监察组人员

成  员：相关年级主任、班主任、家长代表、人大代表、政协委员、教导处和电教处工作人员

三、实施原则 

（一）全员纳入

自2024年起，学校每年录取的初一年级新生，全部纳入“阳光分班”。

（二）均衡配置

        每个班级学生总数基本一致，同一年级班级间人数差异不超过2人，各班级男女生比例大致对等，师资配备合理均衡。实行平行分班，随机生成各班学生名单，不得设立或变相设立任何名义的重点班、快慢班、实验班。

（三）随机分配

        实施科学分班、均衡分班，按照学生、任课教师团队“双随机”原则，以先随机确定学生、后随机确定任课教师团队的方式组建班级，确保各班级学生、师资基本均衡。

（四）阳光公开

        学生分班工作要在教育行政部门人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、家长代表的共同监督下进行，做到方案公开、程序公开、结果公开，广泛接受社会监督，确保分班工作公平公正、规范运行。

（五）学段稳定

        后期补录及转入的学生也必须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。分班结束后，初一年级学生不得随意调整，因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报上级主管教育行政部门批准后进行。

四、实施流程

（一）确定分班方案（8月25日前）

        学校成立由书记和校长担任双组长的“阳光分班”工作领导小组，明确责任分工，科学制定实施方案，严格按照“三重一大”议事机制等形式，对分班方案进行集体讨论、集体决策，报市教体局审核备案，并及时通过学校官网或微信公众号、校园公告栏等渠道公示“阳光分班”方案。

（二）确定学生名单（8月28日前）

        根据市教体局审核通过的初一年级新生名单，把学生按性别分男/女生两组，做好分班准备工作。对于“多胞胎”学生家庭，可自愿在学校“阳光分班”实施方案公示期内向学校提出申请，捆绑式放在一个班级参与随机分配。

（三）确定班级数和班额（8月28日前）

        学校根据新生入学名单，确定初一年级班级数和班额。做好随机分班软件测试。

（四）确定教师名单（8月29日前）

        学校按照教师教龄、性别、学科等对班主任和任课教师进行科学组合。班主任和任课教师名单确定后，在学校官网或微信公众号、校园公告栏进行公布。

（五）确定参与“阳光分班”现场人员名单（8月29日前）

        学校邀请上级教育主管部门人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、家长代表等全程参与现场监督和随机分班，确保分班过程透明公开。

（六）“阳光分班”双随机（8月31日前）

        学校组织随机分班，确保每个班级学生总数基本一致，男女生比例大体相当，在监督人员监督下，学生随机编排分组并编字母号。学生随机分组完成后，在监督人员监督下，组织班主任现场随机抽取班号并现场公布。同时，全程录音录像，确保分班的随机性和公平性。

        具体操作流程如下： 

        1.“阳光分班”工作在临川一中两个校区指定场所现场操作，相关部门准备好电脑、打印机、音响设备等。

        2.现场公布初一年级班级数、班主任及任课教师名单。

        3.分班设计。现场由电教处工作人员操作，两名家长代表进行监督。

      （1）学生分组。把学生按性别分成男/女两组，按身份证号后5位数值降序 (从高到低)排列。

      （2）学生编号。按照设定班级的学生数将学生按性别编成若干段位，每个段位中赋予每名学生相应字母(A、B、C⋯⋯)编号，最后相同编号的学生组成一个班级。对于“多胞胎”学生家庭，可自愿在学校“阳光分班”实施方案公示期内向就读学校提出申请，捆绑式放在一个班级参与随机分配。分到多胞胎编号的班级，在最后一轮或几轮轮空，保证班级人数基本均衡。

      （3）编排(字母)班级。将所有段位中A号组合成一个班级、B号组合成一个班级、C号组合成一个班级⋯⋯以此类推，当场打印班级学生名册，标出字母序号。 

        4.班主任先抽取顺序号，再依序抽取班级号

      （1）由家长代表上台逐个检查抽签纸条，无异议后放入不透明纸箱。

      （2）班主任按顺序依次抽签选定顺序号。

      （3）班主任按顺序号抽取班级号，现场展示班级号。

        5.现场公布班主任(教师)名单和学生名单

      （1）分班学生花名册现场打印，由现场的“阳光分班”领导小组成员(学校领导、班主任和教师代表、家长代表及社会代表)签字确认，整理归档备查。

      （2）分班结果及时通过学校官网或微信公众号、校园公告栏等形式进行公示，主动接受家长和社会监督。

      （3）分班结果上传至江西省智慧教育平台相关模块。

（七）分班结果公示（9月1日前）

        分班结果通过学校官网或微信公众号、校 园公告栏等方式进行公示。分班工作结束后，学生不得串班、调班，无特殊原因不得私自调换班主任或任课教师，更不允许私自安插学生进班。

（八）做好档案留存（9月15日前）

        整个分班过程由教育行政部门人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、家长代表共同参与和现场监督，全程录像刻盘存档备查，确保公平公正。

（九）后期补录及转入学生分班办法

        后期补录及转入的学生也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。根据各年级班额情况，优先安排到班额最小的班级，若出现最小班额班级数并列，则抽签随机确定班级；补录或转入学生数超过1人时，可统一组织先抽顺序签(或按先后报到顺序),再抽班级签，由此决定该生的班级归属。此环节由学校监督小组成员、学生家长代表现场参与，分班结果及时公示，主动接受家长和社会监督。

五、工作要求

        高度重视。实行“阳光分班”是维护教育公平、深化教育改革的重要举措，要强化大局意识，学校成立组织，强化措施，防止暗箱操作，做到分班方案、分班程序、分班过程、分班结果和咨询举报电话公开，确保公平公正。

       精心组织。严格落实市教体局的分班程序和具体要求，健全信息公开制度、转学管理制度和责任追究制度。主动向广大家长宣讲“双随机”分班的时间节点等具体事项，打消家长疑虑，取得家长支持，确保工作顺利实施。

       强化监管。充分预判“阳光分班”可能出现的各类突发事件和矛盾问题，进一步细化程序，强化管理，确保秩序稳定。分班过程、抽签过程要全程录像存档。纪检部门将加大监督执纪力度，及时纠正违规行为，对弄虚作假、暗箱操作等违纪问题严肃查处问责。

举报电话：

0794—8441447（江西省临川第一中学）

0794—8227909（市教体局基础教育科）

江西省临川第一中学

2024年8月29日